IV Jornadas Clase Inversa UPV

¡Ya está en marcha la IV Jornada de Clase Inversa UPV!.

A partir del próximo día 23 de marzo, se celebrarán las IV Jornadas de Clase Inversa UPV, donde profesores y alumnos compartirán sus experiencias en la aplicación de la metodología.

Este año, como novedad, se celebrará una jornada en cada campus UPV. Selecciona la pestaña de tu campus para consultar la fecha y el programa de cada jornada.

  • La jornada del Campus de Vera se realizará el día 23 de marzo en el Paraninfo de nuestra universidad y el programa de la misma será el siguiente:

      9:30 - 10:00
    CAFÉ DE BIENVENIDA

      10:00 - 11:30
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESOR
    Intervención de los profesores del Campus de Vera implicados en la docencia durante el curso académico 2016-2017

      11:30 - 12:00
    SOBRE EL PROYECTO CLASE INVERSA Y SU EVOLUCIÓN
    Intervención de D. Vicent Botti, Vicerrector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

      12:00 - 12:10
    DESCANSO

      12:10 - 13:00
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ALUMNOS
    Intervención por parte de los alumnos del Campus de Vera

      13:00 - 13:30
    TURNO ABIERTO DE PALABRA

  • La jornada del Campus de Gandia se realizará el día 30 de marzo en la Sala de Conferencias 1 y el programa de la misma será el siguiente:

      12:00 - 12:20
    PRESENTACIÓN DE LA JORNADA Y DEL PROYECTO CLASE INVERSA
    D. Vicent Botti, Vicerrector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y D. Alfonso Martínez García, Subdirector de alumnado e innovación docente del campus de Gandia

      12:20 - 13:00
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESOR
    Intervención de los profesores del Campus de Gandia implicados en la docencia durante el curso académico 2016-2017

      13:00 - 13:30
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ALUMNOS
    Intervención por parte de los alumnos del Campus de Gandia

      13:30 - 14:00
    TURNO ABIERTO DE PALABRA

  • La jornada del Campus de Alcoi se realizará el día 06 de abril en el Salón de Grados del edificio Carbonell y el programa de la misma será el siguiente:

      12:00 - 12:20
    PRESENTACIÓN DE LA JORNADA Y DEL PROYECTO CLASE INVERSA
    D. Vicent Botti, Vicerrector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y Dª Begoña Cantó Colomina, Jefa de Estudios de la EPS de Alcoi

      12:20 - 13:00
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESOR
    Intervención de los profesores del Campus de Alcoi implicados en la docencia durante el curso académico 2016-2017

      13:00 - 13:30
    LA EXPERIENCIA CLASE INVERSA: DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ALUMNOS
    Intervención por parte de los alumnos del Campus de Alcoi

      13:30 - 14:00
    TURNO ABIERTO DE PALABRA


INSCRIPCIÓN

Reserva tu plaza, para inscribirte debes:

  1. Entrar en tu INTRANET.
  2. Ir al PORTAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE.
  3. Seleccionar la oferta formativa del Instituto de Ciencias de la Educación.
  4. Escoger la oferta IV JORNADA DE CLASE INVERSA UPV del campus deseado.

La inscripción estará abierta hasta el próximo:

  • Martes 21 de marzo para la jornada del Campus de Vera.
  • Martes 28 de marzo para la jornada del Campus de Gandia.
  • Martes 04 de abril para la jornada del Campus de Alcoi.

!Esperamos tu participación!

La jornada se retransmitirá en directo a través del siguiente enlace: http://www.upv.es/endirecto/PR

III Jornada Clase Inversa UPV

Durante la III Jornada acerca de la metodología clase inversa que se realizó el pasado mes de febrero de 2016, algunos profesores participantes en el proyecto compartieron sus experiencias y se debatió, junto con los alumnos, sobre la metodología.

Resulta especialmente interesante la visión de los alumnos, que exponen su punto de vista resaltando las bondades o las debilidades de la aplicación de la metodología. A continuación compartimos algunos extractos de la grabación de la jornada con las impresiones de los alumnos que creemos pueden resultan útiles a los profesores para trabajar en la aplicación de la metodología desde el punto de vista del alumno.